Молодіжні лідери, молодіжні працівники, лідери громадських організацій, тренери, педагоги… усі, хто активно працює у сфері європейської освіти молоді і зацікавлений в обміні досвідом методиками молодіжної роботи у сфері європейської інтеграції запрошуються до участі у підсумковій конференції проекту «Чемпіони європейської освіти», що відбудеться у Львові 26-27 серпня.

На підсумковій конференції організатори планують створити простір для спілкування усім, хто готовий поділитися своїми напрацюваннями та отримати новий стимул для роботи через сприйняття досвіду інших.

Учасники конференції матимуть змогу обмінятися досвідом щодо
- добрих практик роботи з молоддю у сфері європейської та неформальної освіти
- успішних тренінгових методик для різних цільових груп
- результатами навчальних та просвітницьких проектів
- залучення молоді до міжнародних програм обміну
- створення мереж локального партнерства
Остаточна програма формуватися згідно побажань та можливостей учасників.

До участі у конференції запрошуються:

Західні політичні і соціальні філософи не мали жодних сумнівів у важливості освіти. Сьогодні, однак, у працях феміністичної філософії існує прогалина в питаннях освіти. Книжки з феміністичної філософії майже не приділяють уваги тематиці освіти. Існує чимало феміністичної літератури, зокрема довідників, проте відсутній якісний аналіз освітянського питання в даному контексті. Феміністка теоретик – активіст Шарлота Банч вважає, що теоретичних досліджень явно недостатньо, і необхідно формувати засади практики впровадження вирішення гендерних проблем, а не лише говорити про них.

Важливість освітньої системи неоціненна в суспільстві. Проте, якщо попередньо знання в цій системі викривлені, вплив пошириться в мультиплікативному ефекті і на інші теоретичні, і, що головне, практичні сфери життя людства. В даному випадку мова йде про викривлення інформації щодо соціальних ролей і гендерне стереотипіювання. Все почалося з базових праць, на основі яких лежить теоретико-практичний вимір реальності.